¿QUÉ ES T-PACK?
El T-PACK es un modelo que identifica una intersección entre tecnología, didáctica-pedagogía y
contenidos para asegurar la ejecución exitosa de estas TIC. Trata de
explicar, precisamente, lo que los docentes necesitamos para implantar las TIC
a través de las interacciones entre los
tres tipos de conocimiento: conocimiento tecnológico, conocimiento pedagógico y
conocimiento disciplinar. A continuación, explicamos brevemente los tres tipos
de conocimientos que conforman el modelo T-PACK:
Conocimiento
Tecnológico: pretende que
el docente seleccione herramientas y recursos que le permita enseñar más específicamente
la disciplina.
Conocimiento
Pedagógico: el profesor realiza la
enseñanza de un contenido concreto, por lo tanto el elemento relevante es: cómo
enseñar con eficacia.
Conocimiento
Disciplinar: dominio que
tiene el profesor de su disciplina, y por lo tanto, qué es lo que se va a
enseñar o se está enseñando.
En definitiva, T-PACK es una integración de technological pedagogical
knowledge (TPK) y technological content knowledge (TCK).
Los profesores necesitamos aprender cómo integrar
la tecnología en las aulas porque las
TIC por si solas no dan lugar a una optimización de la enseñanza-aprendizaje.
Hemos realizado
un póster para aclarar en qué consisten cada uno de los conocimientos, y los
ejemplificamos en el contexto de la II Guerra Mundial.
Finalmente, añadimos un recurso
web, en el que se explica amplia y claramente el modelo T-PACK, además, se aclaran
las distintas relaciones que se
establecen entre los tres tipos de conocimiento para así terminar formado el
conocimiento del contenido tecnopedagógico.
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